【摘 要】
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在分析大工程观教育理念的基础上,结合我国安全工程专业人才培养存在的一些问题,提出安全工程专业教育对人才的要求已不再是仅仅具备一些技术知识,而应具备系统的知识体系、
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在分析大工程观教育理念的基础上,结合我国安全工程专业人才培养存在的一些问题,提出安全工程专业教育对人才的要求已不再是仅仅具备一些技术知识,而应具备系统的知识体系、较强的工程实践能力、积极的创造发明精神、良好的人格品质和人文素质,并对相应的教育方法进行了进一步的探讨。
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