《笔算乘法解决问题——归一问题》教学案例

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<正>教学分析:教科书第71页例8位于三年级上册第六单元多位数乘一位数,本单元教学内容分为三个层次。第一层次是口算乘法,第二层次笔算乘法,第三层次解决问题。集中安排解决问题,有利于更好地学习解决问题的方法和策略。例8是用乘除两步计算解决含有"归一"数量关系的实际问题;同时教学利用画示意图分析数量关系的解题策略。(1)在"阅读与理解"环节,借助画示意图的方法直观呈现实际问题中包含的数学信息,体现数形结合分析数量关系的方法。
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