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针对《电子技术》理论及实践课程存在的问题,以创新型人才培养为目标,对《电子技术》理论与实践课程内容进行综合优化设计。总结分析了目前"电子技术"课程存在的问题,分别对理论、实验与实践课程的教学内容、教学方法和教学手段进行了优化,同时进行了考试改革。实践证明,学生的学习积极性、分析及解决实际问题能力、动手能力明显提高,达到了教学目的。