【摘 要】
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师生关系是学校环境中最重要的人际关系。青少年体育运动学校的学生不同于普通学校的学生,有其自身的特殊性:没有文化课学习的压力,青春期的叛逆心理等等。这些特点要求我们
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师生关系是学校环境中最重要的人际关系。青少年体育运动学校的学生不同于普通学校的学生,有其自身的特殊性:没有文化课学习的压力,青春期的叛逆心理等等。这些特点要求我们体校的教师在日常的教育管理和文化课教学方面必须采用不同的模式。鉴于此,构建良好和谐的师生关系显得尤为重要,它为青少年运动员文化素质的提高,健全人格的形成及体育技能的完善打下坚实的基础。本文试图从文化课教师的角度,通过对体校学生与教师之间关系的表现形式及其特点的分析,揭示影响体校师生关系的主要因素,继而提出构建体校和谐师生关系的若干途径。
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