培养好习惯,让美术课的魅力更加绽放——浅谈小学美术常规教学的审美渗透

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<正>叶圣陶先生说:"教育就是培养习惯"。美术课是通过学生的动手和思维活动紧密结合来达到掌握美术基本知识、基本技法和基本技巧的目的。由于它受课堂地点的变化、教学内容的多样化、工具材料的丰富性等影响,加上小学生活泼好动,因此,他们往往会在美术课这种特定的环境中,不自觉地将平时一些不良习惯表现出来,主
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