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对于教师职业认同的研究多为访谈法、个案法和问卷法。有研究者引入了一种测量教师职业认同的新方法，即采用内隐联想测验(IAT)测量免费师范生的内隐职业认同。本研究的目的是探究中小学教师是否存在内隐职业认同，及其与外显职业认同的关系。
中小学教师内隐与外显职业认同的关系研究
【摘 要】
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对于教师职业认同的研究多为访谈法、个案法和问卷法。有研究者引入了一种测量教师职业认同的新方法，即采用内隐联想测验(IAT)测量免费师范生的内隐职业认同。本研究的目
【机 构】
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青少年网络心理与行为教育部重点实验室
【出 处】
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第十六届全国心理学学术会议
【发表日期】
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2013年期
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