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阅读绘本不仅可以增长各学科的知识还能满足于儿童精神世界的需求。绘本以其精彩纷呈的画面少量文字深深吸引着儿童,根据这一特点本论文意在挖掘绘本绘画在小学美术教学中的教育意义,总结分析一些绘本在美术教学中的利弊。全文共分为四部分:第一部分讲述童话绘本在小学美术教学中的目的;第二部分介绍了绘本故事的研究方法;第三部分针对这一研究结果通过具体案例进行分析;第四部分总结了童画绘本在美术教学中的应用并提出一些不足与建议。