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地质工作是支柱性、基础性工作,地质人才培养是地质工作发展的持续动力,二者存在着相互依存、相互促进的关系。工作地点偏远、工作环境恶劣、工作相对艰苦是地质工作的重要特征,在此条件下,地质人才供给容易出现“市场失灵”现象。因此,国家应加强对地质教育的宏观调控,通过提高野外地质工作人员待遇,培养大学前学生对地质专业的兴趣,加大地质教育经费投人和地质教育改革、创新人才培养模式等相关措施,才能保障稳定、持续、高质量的地质人才供给,从而推动地质工作的发展。