“神怪经典”视觉化再生产研究 ——以“神怪电影”为例

来源 :南京大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cheng_oooo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
近些年,互联网电子商务产业发展迅猛,赚取流量红利不能作为其盈利的主要途径。电商平台为了能在激烈的市场竞争中立足,不断寻求新的创新模式以适应消费者消费需求及消费偏好的变化。消费者基本需求得到满足后,对消费过程中的服务体验更加关注,这极大地影响了消费者忠诚度以及消费心理,因此电商平台在不断地进行产品服务升级。服务体验效果的优劣主要通过用户满意度来衡量,用户满意度以消费者对产品或服务进行打分和评论的方式
当前中国正处于新旧动能转换、经济转型升级的关键时期。如何有效提升我国创新效率,为经济持续高质量发展提供新动能,已经成为迫在眉睫的问题。对外直接投资(OFDI)是获取国际技术溢出的一条重要途径,也是提高国内创新水平的重要手段。深入探究OFDI逆向技术溢出与我国创新效率之间的关系,对于促进我国区域创新效率的提升与实现可持续发展具有重要的意义。本文围绕我国OFDI逆向技术溢出对创新效率的影响这一核心问题
随着社会化媒体的不断发展,传统营销手段的有效性开始下降,而消费者间的社会互动对购买意向的影响正在逐步增加,社会影响所带来的营销作用甚至已经超过了传统广告。有越来越多的学者和企业开始重视用户间的相互影响,即社会影响效应。目前关于社会影响的研究大多集中在产品的初次购买或是不区分购买阶段,很少有学者研究消费者升级购买阶段的社会影响。然而,消费者的升级购买是提升企业销量、保持市场占有率的重要途经。加速新升
在传统农业向现代农业转变的今天,促进农业规模化、标准化、产业化和市场化的重要手段之一是发展区域农产品品牌。发展区域农产品品牌适应了我国农业产业结构升级、农产品质量水平提升、市场竞争力提高和不断升级消费需求等迫切需要,也是实现农业增效农民增收的迫切需要。在这一需求的促使下,各类生产经营主体与农户合作利用自身地理优势发展区域农产品品牌,提升农产品质量,并形成了不同的典型模式。各类生产经营模式与不同利益
学位
随着信息技术的飞速发展,计算思维受到了广泛关注。有专家指出,计算思维是人人应该具备的第三种思维,会对个人发展产生重要影响。我国的教育专家已经认识到计算思维培养的重要性,并且在我国各级院校中积极开展。当前在基础教育、职业教育和高等教育中都对计算思维培养进行一定的探索,但是当前各位研究者主要是在研究高等教育领域对大学生计算思维的培养,在职业教育领域,特别是中职教育领域学生计算思维培养研究较少,为丰富中
学位
学位
高中信息技术课程标准强调教育教学要以“学习”为中心,发挥学生的主体作用,倡导项目式学习,鼓励学生在数字化环境中学会利用信息技术解决问题完成任务,提倡学生在解决问题的过程中获得信息素养的提高,计算思维的发展。新课标将计算思维确立为信息技术学科四大核心素养之一,如同数学思维一样,应该成为每个人必备的基本技能之一,计算思维的教育应该贯穿整个基础教育阶段,为学生思维能力能够由量变达到质变奠定基础。由于计算
思维导图是一种思维工具,它由中心主题、关键词、线条、图案等元素构成。它由中心主题词发散出多个关键词,再由每个基本关键词衍生出若干子概念,逐步建立这样层层发散的网状图。它具有发散性、记忆性、灵活性等特点,被人们广泛应用与商业、教育等行业,得到越来越多人的认可。历史解释作为历史学科五大核心素养之一,以历史理解为基础,对历史事物进行理性评判。这样一种能力,并不是通过死记硬背、机械记忆能够培养的,更多考察