【摘 要】
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随着中国经济的发展和综合国力的提升,世界范围内希望了解和学习中国传统文化的人数屡创新高。孔子学院的成立不仅仅满足了外国友人对中国语言的学习需求,更提供了传播中国传统文化的广阔平台。在不断发展和壮大过程中,海外孔子学院的传统文化传播也存在着接受度不高和传播效果不佳的困境。笔者在美国田纳西大学孔子学院实习一年,参与了大大小小各类传统文化的推广活动,颇有心得与感悟。笔者以美国田纳西大学孔子学院作为研究背
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随着中国经济的发展和综合国力的提升,世界范围内希望了解和学习中国传统文化的人数屡创新高。孔子学院的成立不仅仅满足了外国友人对中国语言的学习需求,更提供了传播中国传统文化的广阔平台。在不断发展和壮大过程中,海外孔子学院的传统文化传播也存在着接受度不高和传播效果不佳的困境。笔者在美国田纳西大学孔子学院实习一年,参与了大大小小各类传统文化的推广活动,颇有心得与感悟。笔者以美国田纳西大学孔子学院作为研究背景,调研了当地孔子学院中国传统文化活动的传播现状和受众对中国传统文化传播活动的接受度,并就如何提高中国传统文化在孔子学院传播中的接受度提出建议。本次论文分为三个部分:第一部分主要是当地孔子学院基本情况介绍。其中主要有当地学分课和非学分课注册人数说明、2016-2018年度当地孔子学院文化活动汇总、当地孔子学院传统文化传播方式和传统文化活动特点总结。列举当地孔子学院举办过的传统文化活动,并从文化活动类型的角度总结孔子学院文化活动特点。第二部分主要是当地孔子学院文化活动受众的问卷调查和个案采访。问卷调查主要反映了受访者的基本情况、对中国传统文化认知情况、对中国传统文化接受度和对中国传统文化的获得渠道。而个案采访是对问卷调查的补充说明,反映个案受访者对孔子学院文化传播的建议。第三部分主要是研究提高中国传统文化传播接受度的策略。分别从传播内容、传播方式、传播主体、传播受众、传播效果等五个方面提出针对性的意见,以达到提高中国传统文化在孔子学院传播中接受度的目的。
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