武术是我国优秀的传统体育项目之一,是我国各族人民在长期生产、生活的实践中积累起来的民族文化瑰宝。它具有独特的技击性和内外合一、形神兼备等特点,能强筋骨、防病祛病、锻炼意志,对培养勇猛、顽强、坚忍不拔等意志品质均有积极的促进作用。它植根于中华历史文化长河中,经过几千年的积淀拥有着深刻的文化内涵,是我国民族传统文化遗产的重要组成部分。武术教学是继承和发扬传统文化、提高全民素质、培育爱国精神的重要途径并且具有重要意义。当前,我国所有学校都开设有体育课,但是很多体育项目对于场地、器材的要求较高,这就直接导致一些贫困地区及一些经济相对落后的地区的体育课开展带来很大的困扰。而武术作为各学校的体育课中必不可少的项目之一,它本身所具有的特殊性可以在很大程度上有效的缓解这种暂时无法解决的客观难题。本研究课题针对目前吕梁市普通高中武术必修课的开展现状进行调查研究,在整个过程中采用文献法、问卷调查法、观察法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法等多种方法途径,分析了吕梁市中学武术必修课存在的一些问题,并总结出来一些武术必修课现有的经验,在调查过程中发现：1、部分市县教育局、学校领导不重视武术；2、体育教师武术专业技术水平不高；3、武术器材不足；4、武术课堂教学的内容重复；5、教师缺乏学习、交流及深入细致的科研探索；6、缺乏武术比赛或表演等有利的宣传途径；7、武术教学的教学目标合理；2、大部分学校的教师年龄结构合理；3、大部分学生对武术拥有浓厚的兴趣等。本文将深入细致的调查研究吕梁市中学武术必修课的现状,提供详实的数据,为我市、我省乃至全国的中学武术必修课的发展与研究提供依据。