高校政工干部是对当前青年大学生进行思想政治教育的主导力量之一,在大学生思想政治教育中发挥着重要作用,而高校政工干部的素质是其发挥主导作用的基础。新时期,时代的要求、形势的发展和大学生思想变化的实际对广大高校政工干部的素质提出了更高的要求。因此,在新时期要进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,关键就在于建设一支高素质的高校政工干部队伍。而当前高校政工干部素质如何发展、提高,不仅是高校政工干部自身关注和反思的重要问题,也是党和国家、高校思想政治教育工作管理部门所关注的焦点,也是加强和改进大学生思想政治教育能否取得实效的关键所在。 本文运用理论联系实际的分析、研究方法,从素质和素质发展的概念入手,通过对素质发展的科学内涵和作用的揭示,阐明了高校政工干部素质发展的理论和现实意义,提出了新时期高校政工干部素质发展应达到的标准,通过目前部分高校政工干部素质结构中存在的问题及其形成原因的分析研究,着重从主、客观方面提出了实现高校政工干部素质发展的主要途径和方法。以期能为新时期高校政工干部的素质发展,进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,增强大学生思想政治教育的针对性和实效性做出积极贡献。 文章第一部分对素质和素质发展作了概念解释和科学内涵的揭示,指出新时期高校政工干部素质发展是确保党的路线、方针、政策得以全面贯彻执行,是确保中国特色社会主义建设事业后继有人的重要前提,也是新时期加强和改进青年大学生思想政治教育的关键。 第二部分,提出加强新时期高校政工干部素质发展研究的理论意义和实践意义。文章认为,新时期高校政工干部素质发展是马克思主义关于人的全面发展学说的应有之义,对丰富思想政治教育学关于主体的理论研究,具有十分重要的理论意义。