教育的供求是市场经济条件下所面临的一个实际问题，西南大学举办成人教育同样应当建立在社会需求和供给能力的关系基础之上。在我国经济体制改革逐渐向纵深化发展，产业结构调整不断深化等外部条件影响下，成人教育人才培养的规格和方式都面临着新的挑战，而高校扩招和西南大学自身良好的办学声誉，也为西南大学成人教育的发展提供了新的契机。西南大学在成人学历教育方面市场潜力巨大，但是需求的结构却并不合理，主要表现为不同的成人教育办学形式、专业设置，其生源情况存在较大差异。相比之下，各级各类的岗位培训需求皆比较旺盛，特别是高层次岗位培训具有很大发展前景。供给的实现是生产者供给欲望和供给能力的统一。西南大学凭借良好的办学声誉、健全的网络远程教育体系和成熟的高层次岗位培训，在成人学历教育和高层次岗位培训等方面优势突出；但是管理成本高、师资力量不足、教学场地紧张、专业设置不合理、经费投入不足等问题，致使成人教育学生培养成本高，制约了西南大学成人教育的实际供给能力。综合分析西南大学举办成人教育供给能力和社会需求的现状，发现成人教育的实际供给能力不足与成人教育社会需求旺盛之间的矛盾，是当前西南大学举办成人教育所面临的最主要的问题。教育机会供给能力不足，成人教育专业设置失衡和成人教育专业结构、地域结构不均衡等原因造成了西南大学成人教育供求矛盾的产生。在现有条件下，解决西南大学成人教育发展中的供求矛盾和问题，需要建立一个完善的成人教育办学体系，从目标定位、资源整合、培养模式改革和特色发挥等四个方面入手，充分挖掘西南大学成人教育的办学资源，提高供给能力，以满足成人教育的社会需求。