我国民办高等教育起步于20世纪80年代，在国家政策的支持与其自身不断的努力下，经过近30年的发展，其办学规模、办学模式、办学质量等方面都有很大的提高，但是随着我国高等教育进入“大众化”，民办高校辅导员面对出现的新挑战和新任务，工作压力和难度会越来越大。辅导员队伍存在的问题也渐渐凸显。因此，对民办高校辅导队伍建设的政策进行研究显得尤为重要。2004年国家下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（以下简称《意见》）以及2006年教育部颁布的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（以下简称《规定》）系统、全面的对高校辅导员队伍建设提出了明确要求。这给民办高校辅导员队伍建设提供了强有力的政策支持。因此，重视对民办高校辅导员队伍建设的政策研究，将有利于辅导员队伍向可持续方向发展，向更加符合民办高校办学特色的方向发展;从而有利于提高辅导员队伍的整体水平以及工作效率。对于全面贯彻国家的教育方针政策、落实辅导员队伍的思想政治教育等常规工作，具有十分重要的理论和现实意义。　　本文主要运用文献研究法和问卷调查法。以《意见》和《规定》两部政策性文件作为研究重点;以发放问卷的形式，对宿迁学院专职辅导员进行调查研究。通过对《意见》和《规定》的梳理分析、以及参考有关的文件和材料，同时在广泛学习、借鉴、消化和吸收别人研究成果的基础上，以宿迁学院为例，研究当前民办高校辅导员队伍建设，通过分析宿迁学院辅导员队伍建设中存在的相关问题，阐述民办高校辅导员队伍建设的紧迫性，探讨新时期民办高校辅导员队伍建设的方法，为建设一支“政治强、纪律严、业务精、作风正”的民办高校辅导员队伍提出了解决办法。