孝道是我国的优秀的传统美德，是中华民族最珍视的品质之一，是每个人都应该具有的德行。孝道不仅仅是家庭中晚辈与长辈相处时晚辈应该遵循的道德规范以及所表现出来的美德，它还延伸到政治领域、经济领域等，因此，孝道不但对提高个人的道德素养，培养其对家庭、社会及国家的责任感起到重大的作用，而且对于协调家庭及社会关系，维持社会秩序稳定起到积极的作用。现代的学生是我国社会发展的主体，他们肩负着管理国家和建设国家的双重任，是国家和民族的希望。从总体上来看，大部分学生有着浓厚的和科学的孝道观念，能做到善事父母，关爱他人，忠于祖国，有较强的社会责任感，但是少数大学生由于家庭、个人及社会等因素，出现了敬老意识淡薄，社会责任感不强，孝道观念缺失的现象。我国正在努力建设社会主义和谐社会，呼唤孝道的回归和弘扬社会主义新孝道，因此加强大学生孝道教育从而提高大学生道德素质，强化大学社会责任感，引导其形成奉献精神成为需要迫切解决的问题。培养大学生孝道不是一蹴而就的，是一个长期而又艰巨的任务，需要调动一切可以调动的力量，将学校教育、家庭教育、政府主导以及自我教育有机结合起来，营造良好的孝道氛围。与此同时，伴随家庭的变化、社会的发展，怎样培养大学生孝道观念的理论和措施也应随之不断的分析、探讨和深入。因此，本文对中国传统孝道内涵理论进行了梳理并将其与现代孝道相比较，从现代大学生孝道缺失的现状入手，全面而深入分析大学生传统孝道缺失的主要原因,针对原因对部分大学生孝道思想的重建的途径进行了一定的分析与讨论。