创新是社会发展、世界进步的原动力。创新意识、创新能力将是二十一世纪人才的核心品质。所以培养具有创新意识和创新能力的国民,已经成为世界各国教育界共同关注的课题。学校的教学工作担负着培养具有创新能力人才的主要任务,作为学校教学重要组成部分的作文教学,在创新教育的时代大背景下,也以创新作文教学的理念活跃在语文教学的园地中。学生运思作文时,独立思考,打破常规,推陈出新,把自己独特的思想通过文字表达出来的过程就是创新思维、创新能力培养的过程。因而作文教学更能体现人的思想的创新,培养具有创新能力的人才抓住创新作文教学是很重要的切入口,创新作文教学在学校教学中的重要性可见一斑。我国上世纪80年代初,语文教育界开始重视创新作文的研究,普教出现了不少行之有效的训练方法,涌现出一大批体现创新思维的好作文,取得的成就引人注目。但职教领域由于种种原因,创新作文教学一直未大规模地展开,作文教学模式仍较陈旧。其实中职学校非常有必要进行创新作文教学的研究,创新作文训练不但能提高学生的写作兴趣,还对观察、想象、阅读感悟、活跃思维等创新品质的培养有重要的作用,是提高未来建设者综合素养的很好的办法。本文对中职语文教学中创新作文教学从理论方面寻找依据进行研究,对目前职教领域内创新作文教学的必要性以及实施情况、策略等方面进行了探讨和分析,对实践过程中出现的问题进行了思考。通过大量教学实践活动及所取得的成效证明创新作文教学,对培养中职生的创新思维、创造能力,提高中职生的语文素养有积极的作用;根据教学规律、学生认知规律所进行的作文教学方法的改革完全能培养中职学生的创新意识,让文化基础不甚扎实的中职学生写出创新作文来。