对于博物馆、美术馆、展览馆等公共文化机构在公民的文化艺术教育宣传与普及中,所起到的作用是不言而喻的,从一开始在公共文化服务体系当中就扮演着重要的角色。近些年在社会公共文化艺术教育“全民美育”的背景下,众多的剧场、音乐厅以及文艺院团等在推动大众艺术教育普及中也主动出击,在艺术教育普及推广方面不再仅仅局限与机构内部的操作与运营,更多能够走出去,探索与社区实践的创新型的多维合作与发展。笔者在上海交响乐团实习调研期间,参与到上海交响乐团与湖南社区开展的相关社区艺术教育项目实践当中。笔者通过个案研究法、文献研究法、访谈法、归纳分析法等研究方法,对上海交响乐团自身的剧院品牌艺术教育,以及与湖南社区合作开展的艺术教育活动进行了归纳整理。论文首先以“上海交响乐团”和“湖南社区”合作需求和基础作为出发点,分析了上海交响乐团与湖南社区合作需求的产生。其次,以上海交响乐团与社区合作艺教项目“音乐好邻居”为实际案例,分析与社区合作的艺术教育项目是如何操作与运营的,以统计数据为基础,从艺教活动内容生产、宣传推广、落地执行等方面进行阐述,对社区合作项目“音乐好邻居”艺术实践进行概括总结。最后运用相关的艺术学理论与管理学的相关知识,同时结合自身的想法,构建一个理想化的关于“剧场介入社区建设,与社区合作开展相关艺术教育活动,盘活周边资源”的一个大的框架,建立并推动社区文化建设与剧院建设未来发展的双赢模式。最后笔者融入自己所想,对剧场、剧院未来参与到社区的建设发展中,进行深入合作提出了自己的一些思考和建议。