当前社会正能量的重要性问题在理论上和实践上,越来越受到学术界、党和国家的关注和重视。凝聚和传播社会正能量就是将社会生活中存在的正面的、积极的、美好的社会能量上升成为道德理论并进行传播的实践活动。凝聚和传播社会正能量本质上就是发挥文化的精神引导和价值引领作用。道德自觉则指作为生存个体的人类对于生活伦理规范的觉醒、觉悟和践行,是理论和实践的辩证统一。凝聚和传播社会正能量与道德自觉作为文化层面的价值追求,两者统一于培育和弘扬社会主义核心价值观中。凝聚和传播社会正能量的道德自觉,对于丰富思想政治教育的思想资源和促进思想政治教育的学科发展具有重要意义。本文分为四个部分:第一部分,就凝聚和传播社会正能量与道德自觉的内在关联进行了探讨。首先,界定了凝聚和传播社会正能量的内涵与特征;其次,界定了道德自觉的内涵与特征;最后,凝聚和传播社会正能量与道德自觉的关系表现为:凝聚和传播社会正能量是培育道德自觉的基础,道德自觉是推进凝聚和传播社会正能量的动力,两者统一于培育和弘扬社会主义核心价值观中。第二部分,探讨了凝聚和传播社会正能量的道德自觉意义。凝聚和传播社会正能量的道德自觉意义表现为:第一,道德自觉有助于从日常生活层面凝聚和传播社会正能量;第二,道德自觉有助于从价值基础层面凝聚和传播社会正能量;第三,道德自觉有助于从文化环境层面凝聚和传播社会正能量。第三部分,就凝聚和传播社会正能量的道德自觉现状进行了反思。当前,凝聚和传播社会正能量的整体环境是相对较好的,但是仍存在过度物质主义、个人自由主义、极端功利主义、价值虚无主义、精神文化泛娱乐化等问题。导致这些问题产生的原因在于社会生活方式的变化产生的道德观念偏差、全球化或多元文化背景下产生的价值多元论、信息化或虚拟文化生发的信仰迷失迷向。上述问题的出现也折射出我国道德教育理念相对陈旧、道德教育手段相对单一、道德教育环境有待改善的现状。第四部分,探讨了推进道德自觉,凝聚和传播社会正能量的路径。针对当前凝聚和传播社会正能量的困境,应从发掘凝聚和传播社会正能量的文化资源、发挥政府作用加强道德自觉的制度建设和保障、创新道德自觉教育方式等层面入手推进道德自觉培育工程,凝聚和传播社会正能量。