普通高等教育的大众化使得普通高校成人高等教育的发展面临严峻挑战,传统普通高校成人高等教育模式培养的人才在日益竞争的人才市场中备受冷落,普通高校成人高等教育的转型显得十分急切,探索普通高校成人高等教育的新途径已成为学界的共识。普通高校成人高等教育质量深受当前成人教育界学者的高度关注,本文试图在充分吸收最新高等教育质量保障理论成果的基础上,结合具体的实践调查及个案分析,探讨普通高校成人高等教育质量保障模式选择的出发点与基本思路,论证建立普通高校成人高等教育质量保障体系的紧迫性、必要性与可行性,进一步完善普通高校成人高等教育质量保障理论体系,探寻实现我国当前普通高校成人高等教育质量保障的合理路径。本文主要研究内容有：(1)高等教育大众化背景下的普通高校成人高等教育受到冲击,分析普通高校成人高等教育面临的困境与挑战。(2)建立普通高校成人高等教育质量保障的必要性,分析当前普通高校成人高等教育模式培养的人才与社会需求的差距,探寻影响普通高校成人高等教育质量的各种因素。(3)普通高校成人高等教育质量状况调查,全面分析我国当前普通高校成人高等教育质量的现状及存在的问题。(4)普通高校成人高等教育质量保障体系的理论建构。依据当前普通高校成人高等教育的质量状况,借鉴有关高等教育质量保障理论研究成果,努力构建适合当前我国普通高校成人高等教育发展的质量保障体系。本论文在查阅相关研究文献的基础上,结合笔者的工作实践,在选取相关高校成人高等教育机构进行实地调研和考察的基础上,提出构建适合普通高校成人高等教育质量的对策,以期为今后我国成人高等教育的持续健康发展提供借鉴和参考。