糖原合酶激酶-3β(Glycogen synthase kinase-3β，GSK-3β)，是一种丝氨酸/苏氨酸蛋白激酶，它参与调节细胞的多种生命活动，如增殖、分化、凋亡、粘附和细胞因子活性等。新近研究发
近一个世纪以来,全球正经历了一场气候变暧,大气中温室气体特别是二氧化碳浓度的增加是造成全球变暖的主要原因。森林有吸收二氧化碳、固定碳素等功能,在调节全球碳循环、减
摘要：伴随信息技术以及网络技术的逐步发展，并且在教学当中的不断应用，使得微课这种教学模式渐渐形成，而且被广泛重视。初中阶段的历史课程把微课融入到教学之中，能够给教学添加新的活力，历史教学在对微课有一定了解的基础上，结合实际经验，在教学当中进行有效运用，能够使教学变得更加形象与生动。本文重点对微课在初中历史教学当中的运用思路进行探究，同时对初中历史教学当中进行微课设计相关注意事项加以分析，以期使历史
拟黑多刺蚁(Polyrhachis vicina Roger)是一类典型的社会性昆虫，分为雌蚁、雄蚁、工蚁三个品级，多态现象和社会性生活决定了它比较高等的进化地位。其神经系统结构相对集中，操作
木薯作为世界三大薯类作物,其块根富含淀粉,是淀粉作物,研究木薯块根淀粉积累机制对获得高产高淀粉木薯种质具有重要作用。本研究以五个高低淀粉木薯品种为实验材料,分别是华南124(SC124),辐选01(FX01),桂热引1号(Ku50),阿根廷7号(C4),新选048。在大田条件下,对五个木薯品种在4个生长发育关键阶段(苗期、形成期、膨大期、成熟期)进行研究,包括光合生理参数、荧光动力学参数、光合同化
摘要：随着人们生活水平的不断提升，人们也更多把关注点放在了教育上。而高中作为个人教育中极为关键的一部分，也倍受关注。因此，高中课堂的有效性也变得至关重要。课堂有效性的提升，不仅使得课堂的教学效果能在一定程度上得到提升，同时也能帮助学生更加牢固地掌握相关的知识，对其个人的学习成长极为关键。本文便从课堂实际出发，对高中生物课堂教学有效性进行了探讨。 关键词：高中生物；教学；有效性在新课标对于高中生物