流动青少年歧视知觉、自悯与孤独感的关系研究

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流动青少年歧视知觉是一种因自己所属的群体资格而受到区别对待,引起被排斥感的知觉。研究它与自悯与孤独感的关系,不仅有助于提高其心理健康水平,也能丰富流动青少年社会性发展的相关理论。  在文献分析与开放式问卷的基础上,编制了有一定信效度的流动青少年歧视知觉问卷,并对333名流动青少年歧视知觉的现状进行测查,探讨了流动青少年歧视知觉、自悯与孤独感三者的关系,最后通过萨提亚家庭治疗进一步考察了高低分流动青少年歧视知觉的状况。主要结论如下:  ①流动青少年歧视知觉是个多维结构,包括学校歧视知觉、同伴歧视知觉、物质歧视知觉、公平歧视知觉等。  ②流动青少年的歧视知觉总均分16.28,女生在歧视知觉总分、学校歧视知觉、公平歧视知觉上显著高于男生;单亲流动青少年在歧视知觉总分及各维度上的得分均显著高于非单亲流动青少年。  ③流动青少年自悯对歧视知觉与孤独感具有显著的部分中介效应。  ④萨提亚家庭治疗可以降低流动青少年歧视知觉,有助于提高其心理健康水平。
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