论文部分内容阅读
高职院校作为培养高素质技能型物流人才的主力军，是物流专业教育中最基本的层次和重要的类型，高职教育对物流人才素质的形成有着重要作用。本文以福建船政交通职业学院物流专业为分析突破口，基于辅导员的工作经验及职能，通过沟通交流、问卷调查、观察研究、统计分析等研究方法，分析高职物流人才素质的现状，以改变当前制约提高物流专业学生素质的因素为突破口，紧扣高职物流人才培养目标，充分发挥辅导员在人才素质培养中的作用，为寻求高职物流人才素质开发策略，加快高职物流人才素质培养提供思路和方法。