有其父必有其子吗?中国教育代际传递的规模与机制

来源 :内蒙古大学 | 被引量 : 8次 | 上传用户:marina12345
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代际社会流动对经济增长具有显著正向影响。人力资本代际传递不仅影响到经济增长的效率,还通过影响就业能力和收入水平而影响到社会公平。而受教育水平一直是人力资本的重要构成部分。拥有较高受教育程度的父母,其子女的受教育程度一般也较高。这是因为受教育水平越高的父母,通常具有更高的收入和更好的抚育方式,从而可以为子女提供更好的营养条件及良好的学习、居住环境,以此来改善子女的学习环境、提高其学习竞争力使子女的受教育程度更高,还是因为受过更多教育的父母,他们先天的能力较强,他们的子女也继承了其较强的能力,从而更易接受更多的教育。区分这一现象到底是由遗传因素决定还是由后天环境因素决定,有着重要的政策意义。本文运用中国健康与养老追踪调查2013年调查数据,对中国家庭中影响教育代际传递因素的研究,分析了中国教育代际传递的规模与机制问题,研究发现,父母对亲生子女的代际弹性大于非亲生子女,即遗传因素在一定程度上对教育的代际传递有正向影响,但是也发现后天因素,如户籍状态,家庭收入等因素对个人最终的教育成就有显著影响。因此,我们认为政策改革应该着力于教育机会的平等,同时减小城乡人口在获取社会资源方面与城市人口的差距,保证个人接受教育机会的均等性,从而推动社会代际教育流动,促进社会公平。
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