在知识经济时代下,开展大学生创业教育不仅是缓解当前就业问题的权宜之计,也是高校创新人才培养模式,培养创业型人才的要求,更是中国创业型经济发展的迫切需要。根植于温州这片创业“热土”的温州高校,注重汲取温州地域的文化特色,用温州人创业精神激励大学生创业,取得了一定的成效,形成了大学生创业教育“温州模式”,走在了全国的前列。论文主要论述了大学生创业教育在温州高校的实践、创新及其未来发展趋势的展望,旨在通过对温州高校创业教育的一系列具体实践、成熟做法和创新措施的经验总结和理论提升,使其对全国同类院校开展创业教育有一定的借鉴意义。论文主要分为三部分:第一部分是对温州高校的创业教育实践进行阐述概括。文章分别从创业教育组织机构、课程体系、师资队伍、实践体系、校园创业文化氛围以及创业教育的成效等方面进行了总结归纳,并进行了理论提升;第二部分阐述大学生创业教育在温州高校的创新措施,文章从汲取地域文化激励大学生创业、创建专业工作室引导大学生创业、整合社会优质资源支持大学生创业、采取多项举措保障大学生创业等四个方面进行了论述;第三部分主要是温州高校创业教育的展望,阐述了大学生创业教育还需要加强的具体实践措施,并根据创业教育发展的未来趋势,尝试性地构建基于“大学生创业教育——创业型人才培养——创业型大学——创业型经济(社会)”即“点-线-面-体”有机整体系统的宏观创业教育观,其中,对创业型大学的转型和构建进行了重点阐述。