GIS支持下的丘陵山地区耕地水约束状态量化及应用研究——以重庆市黎香溪流域为例

来源 :西南大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wei2006006
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在耕地的利用过程中,水资源的总量和利用效率是关系到农业生产有收无收、收成好坏的关键因素。西南丘陵山地区降水充足,水资源总量大,然而长期以来受旱灾威胁严重,复杂的地形是影响耕地用水的重要因素。针对丘陵山地区地形对水资源的初次分配和再分配的约束,文章根据丘陵山地区耕地土壤水循环机理,分析了在耕地水资源初次分配中,地形对土壤水循环的土壤水分蒸发、土壤蓄水以及土壤水分表层壤中流三个环节的影响。在此基础上,提出了一种基于地形的耕地灌溉成本计算方法,以此来分析地形对灌溉用水获取能力的约束作用。综合上述影响因子,选择重庆市黎香溪流域为研究区,收集了DEM、土地利用现状数据、土壤数据、水文资料,建立土壤水循环机理与地形特征结合的层次评价模型,在GIS技术支持下对各约束因子进行提取,通过多因素加权法对丘陵山地区耕地用水约束状态进行综合评价,并根据用水约束状态采用象限法和多维加权贴近度法分析了耕地的高标准基本农田建设时序。主要研究结果如下:  (1)将约束状态分为轻度、一般、较重、严重、极重5个等级。流域内耕地受轻度约束的比例极低,仅占耕地总面积的0.47%;约束等级为一般和较重的耕地比例占总耕地面积的79.26%,可进行积极的农业开发建设耕地资源较为充足,但面对极端干旱天气时受威胁程度很高;严重约束和极重约束的耕地占比分别为13.55%和6.72%。  (2)通过1170个样本的抽样调查,结果总体正确率为78%,正确率随着约束等级的降低而降低,从极重到轻度正确率分别为85.00%、81.67%、78.33%、75.00%和68.33%.  (3)研究区有灌溉条件的耕地比例较高,占耕地总量的88.23%,无灌溉条件耕地为52.62km2;从空间分布来看,约束条件较轻的耕地分布于临近水源区域,但它的逆命题并不成立。在灌溉成本的限制下,灌溉区域实际可灌溉面积缩减29%,44.35km2的耕地受地形作用无法得到有效灌溉。  (4)研究区可积极开发的耕地面积较大,通过对高标准基本农田建设的时空布局的分析发现,可开发建设的耕地面积76.16 km2;其中优先建设区8个,面积54.95km2。采用多维加权贴近度法对8个优先建设区进行优选排序,其优先顺序为:龙潭镇片区、蔺市镇北部片区、同乐乡片区、蔺市镇南部片区、大顺乡南部片区、乾丰乡片区、增福乡片区、大顺乡北部。
其他文献
《文心雕龙》全面展示了文学自觉时代的文学观和理论建树。全书共设五十篇,理论浑然而严整。其中,从《神思》《情采》《声律》《章句》到《总术》诸篇,是对文字美的规律和文学表现手段等方面的专题讨论,属于“剖情析采”的创作论部分,堪称全书最具价值的核心理论。  《章句》篇是对汉魏以来的章句学进行空前的科学总结而形成的创作理论名篇,该篇不仅对经典的分章析句进行了深入的理论阐发,而且从创作的结构与技巧、谋篇与布
期刊
本论文以宁夏固原市市辖区作为研究对象,以土地经济学、生态经济学等为理论基础,运用生态系统服务价值系数评估方法,对市辖区土地利用变化引起的区域生态环境变化进行阐述与评价
本文利用吉林东部地区10个气象站记录的1958-2007年月平均气温和月平均降水,以及吉林东部地区粮食产量和播种面积等数据,使用SPSS统计分析软件、EXCEL以及统计学的相关理论和MA
学位
《新英语课程标准》要求教师要不断更新自己的教学方式,大胆地进行英语课堂教学的尝试。多媒体教学能把文字、声音、动画等传播媒体集于一身,赋于教学信息传播以交互功能,使教者潇洒自如,学者轻松愉快,优化了课堂教学结构。下面就从教学的实践谈谈英语课堂教学如何运用多媒体来充分调动学生学习的能动性。  一、场景展现,启迪形象思维,激发学生的学习兴趣  好的英语教学应该为学生设置一个逼真的语言环境,为学生提供语言