北京市高校体育场馆文化建设研究

被引量 : 3次 | 上传用户:beckyccjj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
北京市高校奥运比赛场馆作为2008年北京奥运会重要的物质文化遗产,已经出色地完成了其承担奥运比赛的历史使命,在后奥运时代高校奥运比赛场馆的主要职能更多的是承担高校的教学任务和全民健身任务。随着“推动文化大发展大繁荣”的号召,消费者对于健身场所的需求不仅仅局限于几块简单的场地,更追求体育文化和体育精神所带来的身心享受,消费者思想观念的转变、社会文化发展进程的不断深入都对高校奥运比赛场馆的文化建设及发展提出了巨大的挑战。如何发展体育场馆文化,如何利用奥运元素增添文化亮点,如何促进体育场馆经营管理和文化建设的协调发展以及正确认识高校奥运比赛场馆文化建设的重要价值都是退去光环以后的高校奥运比赛场馆需要认真思考的问题。本文通过文献资料法、专家访谈法、实地调查法、问卷调查法、逻辑分析法和数理统计法分析并研究了高校体育场馆文化建设的价值意义、高校体育场馆文化建设的内涵、北京市高校奥运比赛场馆文化建设现状以及高校体育场馆文化建设等方面的内容。得出以下结论:1、北京市高校奥运比赛场馆基础硬件设施完善2、北京市高校奥运比赛场馆文化的保护与传承不到位3、北京市高校奥运比赛场馆内部装饰手法单一4、北京市高校奥运比赛场馆特色创新文化贫乏5、北京市高校奥运比赛场馆经营管理与文化建设用力不均6、北京市高校奥运比赛场馆文化体系内部发展不平衡在结论的基础上提出了以下建议:1、加强体育场馆文化的理论研究与探讨2、责任到人,全面落实各项决策3、构建体育场馆文化展示系统4、发挥自身优势,突出文化特色5、成立专业建设队伍,加大专项资金投入6、经营管理与文化建设共同发展
其他文献
隐喻的运用和研究已历经了数千年的历史。早在公元前三百多年以前,亚里士多德就曾在《诗学》和《修辞学》这两本著作中详细论述了隐喻的性质、作用和阐释方法这三大核心问题
目的:研究采用口腔正畸结合口腔修复治疗错伴牙列缺损的临床效果。方法:先采用直丝弓矫治技术对其进行治疗,用以对患者牙列缺损的修复。在完成正畸治疗和常规保持后,再根据
小学教学是一个整体,教学成功需要包括各学科、教师与学生等诸因素的紧密配合,通力合作才能实现。面对目前的教学现状,我们提出“四合作”的构想:即学科与学科合作教研,教师与学生
<正>什么是健康?《现代汉语小词典》解释为:(人体)生理机能正常,没有缺陷和疾病。如果我们要和心理学家、医生们谈这个话题,他们就会告诉你,这种解释是不全面的。作为今天的
会议
体校的地理教育长期以来受轻视和效果差,与体校学生的心理特点和文化学习过程中过分重视书本知识,轻视实践的偏向密切相关。本文以人本主义的学习理论为出发点,分析学生内在的心
实验室是高等学校教学科研的主要基地,是培养学生实验能力、提高学生科学素质的重要场所。地方院校的实验室在重视实验室硬实力建设的同时,软实力的建设不容忽视。本文从新建
西北农林科技大学无公害农药研究服务中心对砂地柏的杀虫作用、化学成分、杀虫活性物质结构与活性关系及杀虫致毒机理等做了较系统的研究,已分离出了鬼臼毒素、脱氧鬼臼毒素、
碳纤维制品是碳纤维加工成型后,用环氧树脂固化后形成的。主要应用于国防及航空领域以及建筑、能源领域。本课题就是尝试开发一种新的加工工艺,其目的是,根据此工艺加工的碳纤维
人称代词是英语最常见和最常用的词类之一,它对英语的衔接和连贯以及人际意义的传达起着重要作用。由于语言上的不同,汉语人称代词的使用与英语人称代词的使用表现出较大差异
目的研究贵州鼠疫耶尔森氏菌的生物学特征,确定疫源地性质。方法对37株鼠疫菌进行生化试验、营养需求试验、毒力基因检测、随机扩增多态性DNA分析和脉冲场场电泳分析。结果37