我国女性高等教育的发展及其对婚恋观的影响

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如今,女性接受高等教育的比例大幅提高,女性的价值观念也在向多元化发展。传统的婚恋模式已经不再适用于当今的所有女性,其中,越来越多接受过高等教育的女性支持晚婚或独身,这个问题受到了社会的广泛关注。如此背景下,本文想要通过具体的调查来研究高等教育的发展及其与女性婚恋观的影响关系。本文的研究目的主要有以下三点:(1)分析并预测女性接受高等教育的发展趋势;(2)了解女性接受高等教育的基本情况与影响因素;(3)探究女性接受高等教育与婚恋观之间的关系。首先,本文基于中国教育统计年鉴数据,发现自封建社会至今我国女大学生在校人数占比从0增长至53.01%,而2018-2022年我国女大学生在校人数占比预计在53%上下波动。然后,本文设计了一份针对女性目前的学历情况及其对婚恋问题态度的相关问卷,以江西籍女性为调查对象,通过线上的方式随机发放,获取有效问卷225份,并针对问卷数据通过描述性统计与差异性分析统计方法展开实证分析。问卷结果显示:调查对象中未接受高等教育与接受了高等教育的女性比例约为1:3。从影响因素来看,女性是否接受高等教育显著受到了城乡(城镇83%vs.农村68%,p<0.05)和家庭收入(家庭年收入小于30万75%vs.家庭年收入大于等于30万90%,p<0.05)的影响。高等教育对女性婚恋观的影响体现为:(1)接受高等教育对女性的恋爱观没有显著影响(p值均>0.05);(2)女性学历越高,已婚人数越少(大专及以下学历、本科学历、硕士学历分别为42.1%、19.8%、2.1%,p<0.001)且有不婚打算的人数越多(8.8%、28.5%、14.6%,p<0.05);(3)女性学历越高,已育人数越少(36.8%、17.2%、4.2%,p<0.05),而想要小孩的愿望越强(26.3%、29.3%、64.6%,p<0.05);(4)关于家庭劳务的分配、是否原谅及为什么会原谅丈夫不忠的行为等婚姻问题的态度中,未接受高等教育女性的态度表现得相对保守,追求稳定,按部就班,而接受了高等教育的女性则表现得更独立,追求自由。基于实证分析结果,笔者认为虽然是否接受高等教育对女性的婚恋观产生了影响,但高等教育女性的婚恋观并不是有问题的,而是其接受的教育与阅历带给女性不同角度的思考。国内社会需要给高学历女性一个相对宽松的环境,社会大众应该用长远的眼光来看待女性婚恋问题,而接受了高等教育的女性自身也需要树立正确的婚恋观,全面综合地衡量自身。
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