本文基于现有文献资料和研究成果,首先对课题的选题背景、目的意义及研究现状进行了阐述,论文主要采用了文献法、问卷调查法、数据分析法以及比较法等。其次,界定了一系列的相关概念,并结合90后大学生消费道德教育的一些现实要求,客观调查和分析了90后大学生消费情况和消费道德现状,弄清了90后大学生的消费来源、消费水平、消费内容、消费观念以及消费方式,进而了解了他们消费道德的合理表现及其不合理消费过程中所呈现出的诸多问题。再次,笔者从社会影响、学校影响、家庭影响和90后大学生自身因素入手,仔细分析了90后大学生不合理消费道德问题的成因。最后,针对以上分析结果,对90后大学生消费道德教育进行思考并提出实施对策和建议,深入探究了消费道德教育的目标要求、核心内容及方法途径等。由此,对90后大学生消费道德教育的未来进行合理的预期和展望。通过以上内容的研究,期待能进一步改进和完善高校德育体系的完整性,为90后大学生自身的全面发展起到推波助澜之力。