基于MX21的PMP系统的设计与实现

来源 :武汉理工大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenchen3766
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
便携式媒体播放器(PMP)是今年被讨论最多的一个话题。便携式媒体播放器的优点很多,它能够直接播放高品质视频、音频,也可以浏览图片以及作为移动硬盘、数字银行使用,更有的产品还具备一些十分新颖、实用的功能。PMP将更类似于便携式数字音乐播放器和个人视频录像机(PVR)的发展路线。我们看到手机正在以惊人的速度集成视频、成像等功能,但外形尺寸(屏幕大小)、成本(硬盘和更大的LCD屏)以及电池工作时间等问题将使人们需要一个独立的PMP设备。中国的PMP市场随着众多商家的蜂拥而入,己经开始呈现勃勃生机。目前,推出PMP处理器和解决方案的半导体供应商多达十几家。本文在介绍了PMP的发展之后,详细讨论了利用freescale公司的MX21芯片进行PMP设计的方案,包括硬件和软件两部分。硬件设计主要是嵌入式系统的构架,基于PMP系统的功能需求,对电路进行模块化设计,主要讲解了几个关键模块,包括视频、音频、存储模块电路。软件设计基于Linux操作系统,实现了Linux在ARM9硬件平台上的移植和嵌入式Linux开发环境的建立。从Linux操作系统下的软件架构进行分析,完成了视频播放功能模块化,重点讨论了视频播放功能的硬件解码实现和Linux下外围设备的驱动。MX21是以高性能/低功耗的ARM926EJ—S为处理器内核,内置EMMA(Enhanced MultiMedia Accelerator)模块,支持MPEG-4和H.263硬件编解码,可以加速视频编解码处理,在Linux操作系统的灵活配合下,实现了流畅的视频播放功能。最后对系统功耗进行分析,并对系统功耗的关键模块LCD进行优化,实现系统的低功耗。本设计方案支持的视频音频格式较多,软件和硬件稳定性都很高,操作简便,功耗很小,价格低廉,很好的满足了市场的需求,达到了预期的设计目的。
其他文献
学位
宽带无线接入将成为移动通信发展的主要动力。第三代合作伙伴组织(3gpp)已经发起了一个关于对现有3g系统的演进项目,被称为长期演进计划(LTE)。其目标是将现有无线接入技术发
当今,无线通信业务的需求呈爆炸式的速度增长。为了更好地提供业务,需要大容量的信道予以支持,但是多径及多路访问干扰的问题严重限制了技术发展的步伐。通过采用多发多收(MIMO)
MIMO(多输入多输出)技术可以显著提高未来无线通信系统的性能。Foshchini与Gasn首先提出MIMO系统并引发了广泛研究。一些理论研究对MIMO系统性的能进行了评估,但很少考虑接收
随着互联网的高速发展,网上的多媒体数据呈现爆炸性的增长,相应的检索和查询技术已成为信息时代人们生活中必不可少的重要手段之一。如何有效地提取图像的视觉特征并用其来表
软件无线电是一种实现无线通信的新体系结构,它的核心思想是尽量使宽带A/D和D/A转换器靠近天线,尽可能多地用软件来定义无线功能。同时它具有的很好的开放性,模块化的结构使
摘要:校企合作对于提升民办高职院校的外部适应能力和内涵式发展,促进民办高职院校可持续发展具有重要的战略意义和促进作用。但在校企合作过程中,仍存在着诸多问题,亟待解决。  关键词: 校企合作 民办高职院校可持续发展  Abstract: the school-enterprise cooperation for the promotion of Private Higher Vocational C
期刊
本文以北京市教委的科研课题——基于DSP的嵌入式图像WEB服务器的构建为应用背景,作者展开了在PC和DSP两个平台上对于数字图像编解码的研究以及技术实现。本论文首先介绍了图
摘要:新课程体系中的一些课程类型要求教师必须改变原有的以课堂讲授为主导的教学方式,把教学过程作为课程编制的过程来展开,这样就需要师生之间平等互动与积极对话,从而改变传统的教与学的方式。个性化学习方式要求教师不断提高教学能力,最终转变学生的学习方式,教师必需具备促进学生发展的能力,参与、协调与合作交流的能力,探究教学的能力,反思、提升教学水平的能力。  关键词:语文 个性化学习 意义  Abstra
期刊
论文摘要:  在施工中围绕科学发展主题,紧跟对技术创新的热潮,实现过程中对施工材料的不断创新,从而达到在人工,材料等方面的节省,以实现最大的经济效益。本实用新型涉及一种固定插座、开关面板的新型线盒,施工不仅能够节约成本,还能增加墙面整体美观效果。  关键词:新型线盒环保 施工方便节约成本  中图分类号:X324 文献标识码: A 文章编号:  一、传统线盒施工特点  建筑墙体上常用的插座、开关是通
期刊