高等院校办学、人才引进等环节离不开大型仪器设备的支持,其作为高等院校科研水平和综合实力的重要体现,是重要的物质条件基础。通常大型仪器设备投资金额较大,针对其使用和管理研究显得尤为重要。现阶段大型仪器设备的管理得到了各大高校广泛认可与重视,并且在实践中总结出了比较成熟的经验和方法,但使用过程中仍存在使用率不足、设备闲置等问题。如果高额引进的设备无法得到有效启用则是对高等院校办学资金投入的极大浪费,所以提高其管理水平势在必行。本文以W高校大型仪器设备管理为研究对象。生命周期视角下则是指把仪器设备视为一种生命,根据各阶段发展特点将购置计划、论证、采购、验收、使用与维护、效益考核、维护维修、调配、报废等环节,划分为规划、采购、使用、报废等四个阶段。结合各阶段管理目标即:规划阶段做好规划、确保设备投入后效益产出;采购阶段确保设备货物与价格性价比、严控验收质量关;使用阶段做好监督与维护,延长效用期;报废阶段挖掘设备剩余价值。通过案例和实地调研等方法分析了W高校大型仪器设备各阶段管理现状及存在的问题,发现导致问题产生的重要原因在于全员管理参与度不高、全生命周期管理思想未能贯穿始终、全流程信息化建设不足。根据问题及产生原因,从设备生命周期角度出发,针对其全生命周期管理内不同阶段出现的问题提出相应解决对策与建议:规划阶段,加强设备源头控制能力、完善预算管理引入零基预算细化预算内容、兼行绩效预算明确建设目标;采购阶段,丰富评标参数设置、提高部门协同办公能力严控验收环节;使用阶段,从人、资金、平台、资源再利用等方面加强监督与保障,从而促进使用效率的提升;报废阶段,强化管理、完善制度,以达到大型仪器设备资产的完整和挖掘剩余价值的目的。最后从人、制度、信息技术三方面强化管理,以期为W高校以及其他同类型高等院校优化大型仪器设备管理工作提供一些新思路。