莫言,作为中国摘得诺贝尔文学奖的第一人,他的作品往往借用丰富的文学手法来表达深刻的思想内涵。《蛙》作为莫言最新的长篇小说,以姑姑为主线,描写了不同时代背景下人们的生活。这本书经葛浩文翻译后,于2014年首先在澳大利亚出版并或得大量好评,因此,对该书的翻译进行研究对于我们而言是有借鉴意义的。本文从认知语言学的角度出发,应用认知语法中的认知识解理论,对《蛙》的英译本进行研究。根据Langacker的定义,识解是指认知主体有能力,通过认知识解的运用,对同一场景产生不同的语言表达。认知识解包括五个维度,即辖域、背景、视角、突显和详略度。根据王寅教授的分类,又将辖域和背景归为一类。本文遵照这种分类方式,分别用这四个维度对《蛙》的英译本中的不同语言现象进行了分析,考察认知识解理论在翻译分析上的适用性。本文基于对葛浩文《蛙》英译本翻译策略的细致分析,认为在翻译的过程中,不同的认知识解会导致不同的语言表达;由于译者葛浩文与作者莫言身处两个不同的文化,这必然会导致二者在认知识解方式上的偏差,使译者在翻译过程中采用与原文不同的英文表达;译者需合理地选择识解方式,在译文中再现作者想要表达的现实世界和认知世界,才能实现预期的美学效果。