【摘 要】
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声功率是声源单位时间发射的总声能。声功率的准确测量,有助于噪声特性与成因的可靠分析,推动噪声有效控制等研究的发展。声功率的常用测量方法分为声压法、声强法和振速法。声功率测量设备通常分为声级计和声强计两种。声级计可以实时测量噪声并利用液晶屏显示数据的分析结果,但是工作效率低,显示和存储能力有限;声强计在复杂声环境中的测量准确度高于声级计,但价格昂贵、测量精度不够、测量范围有限,因此应用普及度不高。
声功率准确测量与分析的关键性技术主要有频率计权和频谱分析两种。本文研究传统利用双线性变换法设计频率计
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声功率是声源单位时间发射的总声能。声功率的准确测量,有助于噪声特性与成因的可靠分析,推动噪声有效控制等研究的发展。声功率的常用测量方法分为声压法、声强法和振速法。声功率测量设备通常分为声级计和声强计两种。声级计可以实时测量噪声并利用液晶屏显示数据的分析结果,但是工作效率低,显示和存储能力有限;声强计在复杂声环境中的测量准确度高于声级计,但价格昂贵、测量精度不够、测量范围有限,因此应用普及度不高。
声功率准确测量与分析的关键性技术主要有频率计权和频谱分析两种。本文研究传统利用双线性变换法设计频率计权的误差及其来源,对比采用粒子群算法、改进鸡群算法和改进帝国竞争算法设计频率计权网络的优缺点,结合蛙跳算法的分组思想,对粒子群算法进行改进,提出一种分组简化粒子群算法。在通过Sphere、Ackley、Griewank和Alpine四个标准测试函数的可行性验证后,利用分组简化粒子群算法设计频率计权滤波器网络。
本文采用声压法中的混响测试室精密法,组建一个噪声实时测量与分析系统,实现对噪声的准确测量、分析、显示与相关信息的管理。该系统的硬件部分由数据采集卡、传声器和信号调理电路构成,软件部分由基于LabVIEW平台的虚拟仪器设计实现。该系统是一款集智能化、网络化、虚拟化特点于一体的系统,可以实现多路信号的同步采集与处理,完成频谱分析与频率计权,并计算声功率级与不确定度等,该系统还具备图表显示、报表生成等功能。测量过程与测试精度满足ISO3747-2010国际标准对混响测试室精密法的设计规定,其向导式界面使操作容易且人机交互友好。
将基于分组简化粒子群算法的频率计权优化网络应用于本研究搭建的声功率测量与分析系统中,选取声压级为78dB、98dB、118dB和128dB的四种纯音信号对系统进行测试。测试结果表明,本研究提出的分组简化粒子群算法具有寻优精度高、算法稳定性强等优点,尤其在高频测试段,信号的计权误差小,相关数据十分接近标准计权值。
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摘 要:为做好高考新题型读后续写的训练,笔者通过多次的分析与尝试,取得良好成效。本文以浙江2016年真题和北师大版First Impressions为例阐述读、续、写的教学实践。 关键词:思维品质;读后续写;教学实践 一、理论依据 《普通高中英语课程标准》提出,思维品质指思维在逻辑性、批判性、创新性等方面所表现的能力和水平,体现英语学科核心素养的心智特征。英语学科的内在本质是语言和思维,读写
摘 要:主要介绍了高中物理教学中创设问题情境的原则,并提出了高中物理教学中问题情境创设策略。 关键词:高中物理;问题情境;创设 高中物理教师在开展课堂教学活动时,根据学生的发展需求,为学生创设问题情境[1],能有效激活学生自主解决问题的欲望,有助于学生深入思考应用知识,这对于学生良好发展有很大帮助。因此,高中物理教师在教学中要特别注重问题情境的合理创设,以此更好地指引学生获取知识。 一、高中
摘 要:新高考政策的提出主要是為了提高高中课堂教学质量,以素质教育为核心,增强学生的综合能力,培养学生的创新意识,成为新时代全方面、多领域人才。教师需要尽快适应新政策,调整教学策略,将知识点和实际运用相结合,发挥学生主体作用,让学生在课堂中高效学习。作文作为语文教学重难点,需要教师潜心改革教学模式,提高教学效率。本文提出以下策略,希望为广大教师提供帮助。 关键词:高考视野;高中语文;写作教学
摘 要:随着新课程改革全面实施,无疑对传统教育理念和教学方式形成冲击,以核心素养为主的教学理念已成为当前教育主流与改革创新重点。高中英语核心素养主要包含思维品质、文化品格、学习能力、语言能力等,结合高中英语阅读教学,利用多种教学模式,促进学生核心素养提升,培养学生综合能力。本文通过简单阐述高中英语核心素养内容,探究高中英语阅读教学中核心素养培养策略。 关键词:高中英语;阅读课堂;核心素养;教学策
摘 要:随着学科科学素养的提出,学生进行学科深度学习也成了讨论的话题。深度学习是在记忆和理解的基础上,学生可以批判性地接受新的思想和知识,并且将其和原有知识相结合,并做出新的决策。在物理课堂上进行深度学习可以有效地激发学生的学习参与程度,也拓展了学生的思维。因此在进行教学的过程中,教师也需要根据学生目前存在的问题对其进行针对性的措施制订,才能更好地促进学生自身对于物理知识的学习。 关键词:核心素
中文包含很多多义词,结合不同的语境可以表达截然不同的意思。词义消歧的概念是针对计算机在自然语言处理领域中的应用提出来的。期望通过算法模型,使计算机明确语境并自动选择歧义词汇的正确语义。词义消歧可以增强计算机使用和理解自然语言的能力,在机器翻译、文本分类等领域的应用越来越广泛。词义消歧已经演变为自然语言处理中亟待解决的重要课题。
本文研究的是一种基于K-means聚类与LSTM(Long Short Term Memory, LSTM)的词义消歧方法。构建半监督K-means聚类器,对无标注语料聚
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本文以工业和医学图像中具有代表性的二维线状、三维管状和面状结构为研究对象,研究融入视觉外观和几何形状先验知识的各向异性结构
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