教育是一个国家发展的基础,关系着整个国家的未来,因此国内外对于教育的发展都非常的重视。随着我国经济不断发展,社会不断进步,广大人民对教育的不断关注,国家对教育的相关改革也一直在推进。2009年1月1日起实施的义务教育学校教师绩效工资改革是近年来我国教育领域中最重要的改革之一,此次改革为确保《义务教育法》中规定的对教师平均工资水平不低于当地公务员工资的平均水平提供了制度保障,对于激发义务教育学校教师的工作热情,提高教育教学的积极性,促进义务教育的均衡发展有着非常重要的意义。但是同国外的教师绩效工资改革一样,我国的改革在实施了一段时间以后,其发挥的作用与存在的问题都逐渐显现。本文以湖南省娄底市的部分义务教育学校为调查对象,在借鉴了国内外相关专家学者研究的基础上,对娄底市义务教育学校教师绩效工资改革的背景、内容及政策出台进行了了解,并通过大量的调查问卷与访谈等方式收集资料,对娄底市部分教师对绩效工资不够了解、部分学校教师绩效工资难以得到保障、教师绩效考核工作存在一定缺陷、代课教师没有纳入到绩效工资保障范围内以及部分教师对绩效工资的满意度不高等问题进行了总结,然后从理论与实践相结合的角度,对这些问题进行了分析,并从进一步加强政策宣传解释工作、进一步加强对义务教育的投入、重点发展农村义务教育学校、完善教师绩效评价体制、完善绩效工资监管机制等五个方面提出了完善改革的建议,对进一步完善娄底市义务教育学校教师绩效工资改革提供了参考。