随着社会的进步,生活水平的提高,人们对于幸福的渴望和追求越来越迫切。人们对幸福的认知和把握建立在幸福观之上,怎样获得幸福,获得怎样的幸福,是当今社会的一个热点话题。当代陕北地区高校大学生作为一个区域特点较强的大学生群体,一方面他们正处于身心发展的重要时期,确立什么样的幸福观,与他们自身的成长发展有着极其紧密的关系,另一方面他们作为中国特色社会主义现代化建设的宝贵人才资源,是我国未来建设西部的中坚力量,他们的幸福观正确与否,直接影响着国家建设和社会和谐。目前,陕北地区高校大学生的幸福观总体来说是积极向上的,然而受到诸多因素的限制和影响,一方面由于对幸福并没有明确的概念,另一方面又受到一些扭曲的幸福观的侵蚀,使得他们对幸福的认知和态度发生了不同程度的偏差。因此,本文选取了“陕北地区高校大学生幸福观”这一题目,通过实地走访和问卷调查的方式了解陕北地区高校大学生的幸福观现状,并分析了其形成的原因,在论述马克思主义幸福观基础上,为陕北地区高校大学生树立正确的幸福观提出了现实可行的途径。文章第一部分是引言,主要阐述本文的研究背景和研究方案。包括研究陕北地区高校大学生幸福观的研究目的和意义,以及研究过程中的思路和方法。第二部分是理论基础。主要对本文涉及的概念进行了归纳辨析,并阐述了马克思主义幸福理论,为研究陕北地区高校大学生的幸福观提供了科学系统的理论基础。第三部分是对陕北地区高校大学生幸福观的现状分析。这一部分以抽样调查的方式,结合实地走访与调查问卷,运用数据分析来明确陕北地区高校大学生的幸福现状,总结出陕北地区高校大学生幸福观的特点,进而从四个方面具体分析了陕北地区高校大学生幸福观具有这些特点的原因,为后文运用马克思主义的幸福观理论指导及健全陕北地区大学生幸福观做好铺垫。第四部分是运用马克思主义幸福理论,结合陕北地区红色文化精神尤其是延安精神,从四个方面对如何健全陕北地区大学生的幸福观进行了论述。本部分重点论述了延安精神与马克思主义幸福理论的统一,运用马克思主义的幸福观理论指导来健全陕北地区大学生幸福观的途径。