随着“汉语热”在全球范围内的持续升温,印尼汉语教学也呈现出一片欣欣向荣的良好态势。目前印尼雅加达各高校所使用的汉语教材大多数是由中国大陆出版的。然而,这些教材几乎都是通用型、中英对照的对外汉语教材,并不是针对印尼国情、文化而开发的“国别化”汉语教材。通过对印尼雅加达八所设有中文专业的高校进行调查,目前这八所高校在初级阶段汉语综合课教学时分别使用的是《汉语教程》(修订本)和《新实用汉语课本》这两套教材。本文围绕这两套汉语教材展开分析,通过对使用这两套教材的八所高校的大一和大二学生所作的问卷调查进行分析,在此基础上利用相关理论进行分析验证,最后对今后印尼高校本土汉语教材的开发与编写提出若干建议。希望这一研究对推动今后印尼汉语教学的进一步发展和汉语的国际推广有所裨益。