该文共分五部分.第一部分简述了远程教学的概念和实现模式,讨论了基于Web的远程教学与传统教学的区别,分析了目前远程教学系统的优越性和普遍存在的问题.第二部分从分析基于Internet的远程教学的特点入手,对远程教学活动中教师和学生的特点进行了总结,对教学内容的设计方法、教学方式的选择以及教学的诊断与评价模型进行了较为深入的探讨,提出了异步与同步相结合的、基于学生个人能力的远程教学方式.第三部分依据远程教学活动的特点,结合提出的教学方式,设计了基于Web的、个性化的远程教学系统的功能模型,讨论了系统功能模型的设计目标,分析了优化系统性能的方法,介绍了系统实现中的关键技术.第四部分论述了系统功能模型中授课子系统的设计原理--Windows Media Service技术,介绍了该技术的应用框架和系统构成,并基于Windows Media Service技术,提出并分析了授课子系统的体系结构和功能.第五部分讨论了系统功能模型中学习子系统的结构模型,分析了基于学生个人能力的学习模块的教学指导策略和实现过程,以及该实现过程中应注意的若干问题及其相应的解决方法.同时,还较为详尽的介绍了使用NetMeeting实现学习辅助工具（视频交流）的方法.