隐喻，在语言学和翻译研究的历史上，都曾经仅被视视为文学作品中的修辞手段，未得到应有的重视。随着隐喻研究的不断深入，隐喻对人类思维方式、艺术创造、语言使用等的影响以及隐喻的认知功能不断被人们所理解和认识。汉语是“一个蕴藏了丰富隐喻语例的宝库”。而以唐诗为代表的古代汉语诗歌，作为隐喻使用的主要场合，也被给予了很大的关注。自Fauconnier于1985年提出心理空间理论以来，经过20多年发展到今天的概念整合理论，目前已经成为认知语言学的重要组成部分。本论文研究的主要目的就是要以隐喻的翻译作为唐诗翻译研究的突破口，以《唐诗三百首》中出现的隐喻为语料，基于概念整合理论对唐诗中的隐喻进行认知学的阐释，在充分理解隐喻的深层含义的基础上，分析并提出唐诗中隐喻的翻译策略。论文主体分为五部分：第一部分简单介绍了唐诗的特点，本文要研究的主要问题，以及研究语料的收集与整理。第二部分对隐喻翻译进行了综述，从隐喻翻译研究的历史出发，分析了西方学界和中国学界提出的几种隐喻翻译的策略。第三部分系统介绍了概念整合理论的发展过程，理论框架，其整合网络，组构原则和优化原则，并在概念整合理论的基础上提出了本文的研究模型，即把隐喻的翻译看作其在源语和目的语中两个独立整合的过程。第四部分为译本分析，通过对《唐诗三百首》中隐喻的分类，基于概念整合理论对四类隐喻的翻译进行了详细阐释，归纳总结了唐诗隐喻的四种翻译策略，并对其使用比例进行了统计。论文的最后一部分为总结部分。