随着改革开放的不断深化,转型社会的到来,人们的思想、心理、观念和行为习惯都发生了巨大变化,最终带来了价值观的剧烈嬗变。2008年以来“90后”大学生逐渐成为高校的主体力量,其婚恋价值观也受到强烈冲击。由于他们的婚恋价值观问题不仅影响其自身正确价值观的养成,制约其自身婚恋生活质量,也在某种程度上反映出中国未来社会的婚姻家庭状况,影响着社会的安定。因此“90后”大学生婚恋价值观问题的研究与应对具有特别的意义与价值。　　“90后”大学生的婚恋价值观有着鲜明的时代性和个性特征,他们在恋爱时存在很大的盲目性,恋爱动机不纯、目的多样,婚恋行为轻率;择偶时功利主义倾向较强,虽然受传统道德观念影响仍然较深,但是受社会环境的影响,他们的婚恋方式越来越趋向于多元化,对于婚前性行为等问题也更加宽容。社会转型期给人们带来经济享受的同时,也给大学生带来了思想困惑、价值迷茫、行为错位等问题,给予有效的抚慰和引导是其内在诉求,可是,高校婚恋教育内容缺失,教学方法单一难以取得理想效果,加之父母“谈性色变”的态度、情爱是无师自通的理念、重智轻德的思维定势,更有媒体唯利是图的推波助澜,对“宁坐宝马上哭泣,不坐自行车上微笑”等功利主义、享乐主义价值观的渲染和宣传,导致“90后”大学生婚恋价值观出现偏差。针对这些问题,国家必须完善法律法规,加强对各类媒体的执法监督,取缔各种庸俗化、低俗化的娱乐节目,以减少对大学生婚恋价值观的误导;高校强化社会主义核心价值观教育,通过更新婚恋价值观教育内容,开设与婚恋、性教育相关的课程加强对大学生婚恋价值观的教育引导,开展丰富多彩的校园文化活动,创造高雅的校园文化,提升大学生审美能力,有效利用朋辈教育等手段予以有效引导;作为孩子第一任老师的家长应该更新情爱观念,强化性爱意识,从容谈性,创造和谐的家庭环境,以自己的言传身教等方法给予大学生以潜移默化的影响和疏导。概言之,社会、学校和家庭整体化综合治理是“90后”大学生婚恋价值观问题应对的可靠理路。