基于微课程的小学英语支架式教学设计研究

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英语课程改革要求改变过去传统的灌输式讲授方式,更加重视通过何种途径和方法让学生学会运用这门语言,真正提高学生实际语言的运用能力。微课程作为一种新型的教学资源,具有短、微、精、准、趣等特点,受到到国内外学生和教师的好评。它强调以学生为中心,改变了传统的教学方式。支架式教学具有以学生为中心、体现教师的指导作用、充分挖掘学生的潜能、实现学生学习方式的转变等特点,这与微课程应用的特点不谋而合。首先,本文采用支架式教学策略进行小学英语微课程的设计。其次,通过将微课程与小学英语支架式课堂教学相结合,提出有效的教学策略,总结出在基于微课程的小学英语支架式课堂教学中,要以微课程为资源和技术支持,使用支架式教学策略完成微课程和整堂课的设计,充分发挥微课程的课堂导学作用,创设基于微课程的高效的小学英语支架式课堂教学。
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