上世纪90年代以来，经济全球化迅速发展，世界各国开始大力支持高等教育的发展，纷纷出台了一系列促进高等教育进入“快车道”的政策，旨在追求卓越的学术研究水平和创新人才的培养，把部分高等院校建设成为世界一流大学，提升本国的核心竞争力。在这种大趋势下，香港也积极行动，推动本地高等教育卓越工程的开展，相继实施了“卓越学科领域”计划、“主题研究”计划、“香港博士研究生奖学金”计划和“自资学位院校研究”计划。这些措施在提升香港高等院校的国际学术水平、提升创新人才培养水平、增强国际影响力、建立具有国际卓越学科领域的世界级学府等方面发挥了重要的作用，并在相关领域取得了一定的成效。本文首先通过对香港卓越工程启动动因、构成情况进行较详细的梳理，然后通过对卓越工程系列计划较详尽的分析，总结出其特点、经验及成效和对我国的启示，以此使读者对香港高等教育卓越工程有一个较系统的了解。本论文的主要内容分四个部分：第一部分，主要从本港经济社会的需要、港外卓越工程的启发、规模化和特色化发展的要求、均衡发展和提高水平的期望四个方面介绍了香港卓越工程出台的背景；第二部分，本部分主要梳理了实施香港高等教育系列卓越工程的建设过程、经费投入等内容；第三部分，此部分探讨了卓越工程的特点，主要分析了竞争性、公开性、持续性、系列化四个特点；第四部分，主要分析卓越工程的经验与成效。笔者从高等教育管理机制、资助对象、学科领域发展、院校合作、评核机制和退出机制方面探讨了该计划的经验，对高等教育的推动作用主要从科学研究、学科建设、国际影响及综合表现方面进行探讨。最后探讨了香港卓工程对我国内地实施卓越工程的借鉴意义。