本文密切结合天津大学以Diamond机器人为载体,支持技术创新的系列课程改革与实验教学平台建设,将其基础理论知识和相关课程及实验相结合,形成独特的教学体系的需求,利用Photoshop、3ds max 7、Authorware、PowerPoint等软件,系统的研究了Diamond多媒体教学课件的脚本设计、素材处理、堂上课件设计、实验平台制作及其课件设计等问题,并将研究成果应用于指导Diamond教学课件的开发过程,论文取得如下成果。在素材制作方面创作了大量的三维动画,通过动画演示让学生了解Diamond的工作原理,对抽象概念进行生动形象的表现、模拟、再现传统教学手段无法表现的内容,并通过生动的分解动画形式,将Diamond结构中不易拆或不能拆的各个部件展示给学生,使学生对Diamond的组成和安装位置有了直观的印象。利用Photoshop进行图像处理,将黑白图像变成彩色图像,以突出重点、突破难点,在教学过程中有效地提高了教学效率。在堂上课件设计方面采用超链接的方式进行交互设计,可实现对相关内容的任意播放。利用Authorware强大的扩展功能,提出一种采用OLE技术在Authorware环境中播放PowerPoint幻灯片的设计方案。该方案不仅简化了课件的程序设计,并且修改、维护课件比较容易。利用多媒体技术模拟实验教学,将不同类型的媒体信息所代表的教学内容组成一个有机的整体,打破了传统的线性教学模式。根据实验教学的特点增设了一些具有丰富表现力的特色功能,并利用不同构型的演示程序给学生提供形象、生动的现场模拟,既安全成本又低。本课件通过调试、打包、调用AVI外部文件,使编制的程序能够完全脱离Authorware环境并在Windows下正常运行。