“全面二孩”背景下农村家庭生育意愿及激励性政策设计研究——基于仪征市新集镇的调查

来源 :扬州大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:winter2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自我国1980年全面提倡“一对夫妇只生育一个孩子”以来,全国人口的总和生育率一直维持在1.5左右的低迷状态,导致了国内适龄劳动力供给不足、赡养负担加重、老龄化及养老服务供给不足等一系列社会问题,人口红利的消失抑制了社会经济的发展。“全面二孩”生育政策的提出顺应了群众的生育现状,促进人口均衡,有效提升劳动力供给,有助于经济社会的发展。  论文以人口红利理论和史密斯的公共政策执行理论为理论依据,通过对我国计划生育政策发展历史的梳理,结合我国当前的计划生育政策,从人口老龄化、总和生育率偏低、人口红利消失、独生子女政策不能满足生育意愿、意外风险产生失独家庭、“421”家庭赡养模式的负担加重等六个方面,探讨“全面二孩”政策出台的背景,分析研究“全面二孩”政策下,社会产生的积极效应、消极影响和政策执行情况。  论文基于仪征市新集镇的调查,以部分农村家庭为调查样本,通过问卷调查、实地访问和文献资料相结合的研究方式,调查“全面二孩”背景下农村家庭生育意愿的影响因素及激励性政策。根据该镇人口在生育理念、生育意愿、性别偏好、理想孩子数等方面的数据,从个人特征、一孩性别、家庭经济状况、照看两孩的人员和精力、生育观念的改变、政府补贴政策等六个方面,研究影响育龄人口二孩生育意愿的因素。  论文从政府职能、医疗供给、教育资源、社会服务、资金投入、就业政策等六个方面提出了政府相关部门应采取的鼓励生育意愿措施,刺激生育意愿,应对生育高峰。以此来引导、促进、提升育龄家庭的人口结构环境,尤其是促进农村地区人口的均衡发展,逐步解决由于老龄化和出生率低而造成的经济和社会问题。
其他文献
近年来,我国教育事业飞速发展,在新课改下,培养学生核心素养已经刻不容缓.在对学生进行基础知识教学的同时,更要注重对学生核心素养的培养,核心素养乃是学生在接受教育的进程
新课标中关于阅读技能的教学目标被描述为“培养阅读策略;培养语感;特别强调培养学生在阅读过程中获取和处理信息的能力.”本文针对高中生在阅读理解中存在的词汇量不足、英
看图写话是小学低段写作文所需要训练的重要内容.在平时的测验中,学生在这一块的得分总不高.我一看到图觉得很简单,但是学生总是说看不懂图,不明白图的意思,有些人表达不清楚
期刊
测定石油产品中总氯的含量,大多采用微库仑法,本文列举分析中常见的“样品代表性、燃烧管、脱水瓶、电解池、检测器积分参数”共五类准确性影响因素,通过对比试验,分析各个影
识字教学是小学语文学习的基础和小学语文教学的重要内容,识字教学质量直接决定小学语文教学质量.在小学语文教学中教师要采用各种教学方式,激发学生识字的兴趣,让学生有主动
初中历史教学中蕴含着丰富的情感教育素材,教师一方面要激发学生学习兴趣这样的外在情感,同时要结合教学内容挖掘教材中的情感教育素材,提升历史教学工作和学生思想教育的水
税务机关实施税收管理活动一个最重要的目的是实现税源的有效管理,传统的人工经验式和保姆式的税源监控方式已经没有空间和前途,无法满足科学化、精细化、法制化的要求。为了加强税源管理、提高纳税服务水平、促进税收收入,进行行之有效的纳税评估,研究纳税人生产经营活动及账务处理过程中产生疑点的规律,通过对疑点进行分析,以计算机信息技术为依托,建立数据模型和评估指标,进行行业识别、评估,并有针对性的采取有效的措施