本文就邓小平管理思想的形成、内容、特点和意义进行了整体性的探讨和研究。 邓小平管理思想的形成绝非偶然，它是随着中国改革开放和现代化建设实践而逐步形成和发展起来的：其时代条件是建设中国特色社会主义的伟大实践和以和平与发展为主题的时代背景，其主体条件是邓小平伟人的品格风范，其历史渊源是中国传统文化的精华。邓小平管理思想的基本内容包括管理本质论、管理体制论、管理主体论、管理客体论、管理过程论和管理方法论六个方面。 在管理本质论中阐明了邓小平对管理的二重性的认识；在管理体制论中阐明邓小平对管理体制的重视和改革管理体制的一系列设想；在管理主体论中阐明了邓小平对管理主体即管理者的多方面要求；在管理客体论中阐明了邓小平管理思想中的管理客体是中国社会主义的建设和发展，这不同于现代管理学中的管理客体是企事业单位，并进一步阐明了邓小平对社会主义的新认识和发展社会主义的全方位思考；在管理过程论中阐明了邓小平对管理过程的三个阶段的认识和要求；在管理方法论中阐明了邓小平对管理方法的重视及对管理方法的选择、运用和学习。在阐发邓小平管理思想基本内容的基础上，分析了邓小平管理思想所具有的科学性、创造性、整体性、时代性和开放性等特点，并将其归因于邓小平同志具有的非凡的伟人的品格风范，尤其是举重若轻的素质和气魄。邓小平管理思想具有重要的理论意义和实践意义:其理论意义在于作为马克思主义中国化的当代成果,它为构建中国特色的管理科学提供了理论基础，并对社会变革时期的管理问题的解决提供了重要思路；其实践意义在于，它有利于更好地总结我国管理实践中的经验教训，使我党和国家的各项管理从传统的经验管理走向现代的科学管理，有力地推动中国特色社会主义建设事业的全面发展。