近年来，大学生的心理健康问题日益受到关注，尽管我国高校广泛开展了心理咨询工作，但大学生的专业性心理求助意向和对专业性心理服务的使用率却很低。在心理求助行为领域，已有的研究主要集中在人口学变量、个体特质、社会文化等因素对求助行为的影响，很少涉及个体对心理求助行为的认知动机，所得结果较为零散，缺乏系统性。本研究将心理求助视为个体的行为决策，以计划行为理论为主要依据，采用问卷法对292名大学生进行调查，系统地探讨了态度、主观规范和行为控制感对大学生专业性心理求助意向的影响，并在此基础上提出若干大学生心理健康干预的意见。 本研究结果表明： (1) 大学生对专业性心理求助行为的态度对其求助意向有直接影响，是意向的首要决定因素。 (2) 大学生对专业性心理求助行为的主观规范对其求助意向有直接影响，并通过态度的中介效应间接作用于行为意向。 (3) 大学生对专业性心理求助行为的行为控制感对其求助意向有直接影响，同时经由态度的中介效应对行为意向产生间接影响。 (4) 本研究结果支持期望——价值理论，信念是个体行为选择和执行的认知基础，意向程度不同的大学生在信念和对信念的评价上存在差异。