本文从文化学视阈下对大学竞技体育的发展进行研究，主要分析大学竞技体育在发展过程中存在的问题，并对其进行归因分析和对策研究。文章运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法，主要研究以下几个方面的内容:(1)大学竞技体育的文化特征与功能(2)大学竞技体育发展的问题分析(3)大学竞技体育文化缺失的归因辨析(4)大学竞技体育文化的发展对策。大学竞技体育的发展不但是国际上竞技体育的发展趋势，同样也是国家竞技体育发展战略调整的需求。大学是社会的主要组成部分，因此科学合理的开展大学竞技体育对个人、学校和社会都有重要影响和积极意义。它不但能积极推动学校课余体育活动的开展以及丰富校园文化生活，促进校园文化建设，为学校带来较高荣誉和较好的经济效益，而且还能促进提高我国竞技运动水平，为社会各行各业培养复合型的人才等。当前多数学者是从社会学的角度、经济学的角度以及从竞技体育的技术层面上对我国大学竞技体育的发展进行研究，很少有人从文化学的视阈下考虑如何促进我国大学竞技体育的发展，没有系统的把握和推动文化学与大学竞技体育发展的有机结合。而大学竞技体育发展到一定阶段后文化、人文的非技术因素已经构成了影响大学竞技体育发展的一个至关重要的因素，这种因素的缺失可能会造成大学竞技体育发展的桎梏。因此本研究试图以文化学为突破口，从文化学的角度分析大学竞技体育的发展，使大学竞技体育发展的研究理论更上一个层面，促使大学竞技体育更加科学健康的发展。