初中钢琴课程资源的开发是当前教师提高自身素质的关键,同时也是提高一个学校教学质量的关键,通过对课程资源开发的研究,那能够促进音乐教学的整体性的提高。初中钢琴课程资源的开发依靠学校、教师和初中生的一同努力。根据目前的情况来看,当前初中音乐教学中的课程资源开发已经走向了广泛的领域,能够带动初中生整体素质的提高。本文运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对湖北省荆门市龙泉北校钢琴课程资源开发现状进行调查,通过课程资源开发的相关理论,发现了具体存在的问题,找到了合理的对策。本文的研究结论在于:首先,通过对钢琴课程资源的开发,能够提高学生的音乐鉴赏能力,有效的提高学生的创造性;其次,通过开发钢琴课程,能够改善教学中存在的问题,为优化音乐教学做好基础;最后,音乐教学中较为重要的一部分就是钢琴课程教学,通过这方面的研究具有深厚的研究价值。