跆拳道运动以其独特的运动技巧、优美的运动审美情趣和富有表现力的展现形式获得了广大在校大学生的喜爱。安徽省普通高校跆拳道运动体育课程的开设起步较晚,课余锻炼和运动训练的地区差异和校际差异较大。本文对安徽省普通高校跆拳道运动体育课程、课余锻炼和训练竞赛三个方面的开展现状进行了详实地了解和充分地考察。以高校体育“健康第一”的指导思想为基点,结合现代跆拳道运动发展的趋势,运用社会学、教育学和管理学的相关理论,对安徽省普通高校跆拳道教师、学生和相关人员进行了走访和问卷调查,在全面了解安徽省普通高校跆拳道运动开展现状的基础上,通过分析、研究,同时借鉴外省普通高校成功开展跆拳道运动的经验,提出促进我省普通高校跆拳道运动的健康发展的意见和建议。通过调查,目前,安徽省普通高校跆拳道运动开展的现状是：(1)安徽省普通高校跆拳道运动总体较为普及,多数院校开设了跆拳道体育课程,经济较为发达的合肥、芜湖地区和有尚武传统的北部地区开展状况较好,而经济欠发达的部分地区开展现状不太理想；(2)现有普通高校跆拳道教师资源有待整合和提高,教学体系有待规范；(3)跆拳道运动课余锻炼、跆拳道运动训练和竞赛机制有待完善；(4)各普通高校在跆拳道运动项目竞赛管理上缺乏长期、有效比赛机制,校际间缺乏横向交流；(5)场馆等硬件设施相对匮乏,远不能满足学生的运动需求。在已了解到的安徽省普通高校跆拳道运动开展现状基础上,通过问卷调查、数理统计和逻辑分析得出如下结论：(1)师资培养和配备受到体育系统和教育系统双轨制运行的影响,在教学内容和评价体系以及从业资格认证等方面的对接机制尚不完善。(2)在校生选课时受到各院校选课方法和对跆拳道项目认识的影响较大,出现了群体性的差异。(3)安徽省普通高校跆拳道运动发展中,公共体育课程教学方面发展较为广泛,训练竞赛的发展有限。(4)省内没有常设的普通高校跆拳道比赛,多数院校在训练竞赛上没有予以足够的重视；(5)学生选课时受到自身对跆拳道运动的认识以及各院校体育课选课方法的影响较大。基于安徽省普通高校跆拳道运动开展的现状,以及国家和地方政府的政策方针,本文提出以下对策和建议：(1)普通高校跆拳道体育课程应坚持“健康第一”的指导思想,充分完成跆拳道运动技术的教材化,规范教学体系和方法；(2)师范类院校体育教育专业应设立跆拳道专项；(3)适度增加对跆拳道项目的投入,改善场馆条件,并开设俱乐部、兴趣班,进一步促进课余锻炼和训练竞赛的健康发展；(4)积极开展校际交流比赛,促进跆拳道训练竞赛的发展；(5)适时增加教师之间的交流,互助互学；