在积极老龄化的背景下,老年群体大有可为,尤其是低龄老人身体较为健康、时间较为充裕,是社区参与的重要力量。通过社区参与,个人不仅可以实现自身价值,个人与社区的良性互动可以为创新社会治理提供重要渠道。因此,提升低龄老人群体的社区参与,不仅是个人的需要,更是社区乃至整个社会的需要。本文通过对甘肃省D社区低龄老人社区参与情况调查,分析出D社区低龄老人的社区参与现状为:社区参与频率普遍较低;社区参与意愿较低;社区参与形式多为被动参与;对社区组织的各类活动满意度不高。在此基础上,以活动理论、符号互动理论为指导,设计并且实施六次小组活动,最后对小组活动进行总结反思。研究表明,小组工作在提升低龄老人社区参与方面具有优势:奠定良好人际关系、聚焦于同质性、实现老年资源的合理开发利用、受益群体较个案工作规模大。但与此同时也存在不足:专业方法的单一性、服务对象的局限性、缺乏长期有效的后续跟进服务。并得出以下结论:小组工作的开展要以案主的需求为基础,坚持个别化原则;坚持以小组工作为主,个案、社区工作为辅的综合性社会工作方法;需要链接整合多方资源开展老年小组工作。