随着我国高校教育改革的持续深化和高等教育的大众化，高校面临的社会和内部环境发生了较大变化。新的形势对高校学生事务管理工作的数量和质量都提出了更高的要求。高校学生事务管理需要与时俱进、因地制宜，从教育、管理层面转为向学生提供全面的支持与服务。旧的学生事务管理体制和方法已不能适应新形势的需求，因此，本文关于高校学生事务管理的研究同时具有理论和现实意义。本文通过运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法等研究方法，将我国和国外高校学生事务管理的研究现状进行了概括性总结。将1978年改革开放后我国高校学生事务管理的发展历史分为萌芽期、探索期、初步建立期和全面发展期，通过对每个历史时期的梳理，归纳出我国高校学生事务管理的传统特点和新特点。通过进一步的研究分析，总结出新时期我国高校学生事务管理存在的问题：既我国高校学生事务管理受传统观念影响之下的泛政治化倾向；学生事务管理队伍的职业化、专业化尚待完善和学生事务管理模式的弊端，并就这三个问题进行了深刻剖析。针对研究结果，本文提出了提高我国高校学生事务管理的对策。首先，要积极构建“以人为本”的管理理念，牢固树立“服务意识”，通过建立激励、自我管理和非正式组织等途径，发挥学生的主体性作用。其次，在我国高校学生事务管理模式的创新中，明确管理模式的建构原则，确立学生事务管理的地位和学生服务意识，实现公关层面的专业化管理和管理组织的扁平化；最后，强调学生事务管理队伍的专业化建设：明确新形势下管理队伍专业化、职业化的大趋势，通过确立学生事务管理的专业地位、规范管理人员的工作制度和推进管理人员专业化建设，完成我国高校学生事务管理的创新战略。