近年来,“软实力”(soft power,又译为“软力量”或“软权力”)这一概念受到广泛关注,并被引入多个领域进行广泛研究。从人才培养角度来看,人才软实力与硬实力共同构成人才的核心竞争力,并在其中起到越来越重要的作用。21世纪是知识经济的时代,更是竞争日趋激烈的时代,大学生的“软实力”已成为实现个人价值、服务社会不可缺少的因素。然而现实中大学生十分注重学历、技能、证书等“硬实力”,忽视“软实力”的培养,主要表现在:道德素质存在缺陷、敬业精神低下、人际协调沟通能力差等方面,因此,对了解目前大学生“软实力”的现状,开展如何提高其“软实力”的研究具有十分重要的现实意义。本文在界定大学生“软实力”基本概念以及梳理其研究背景的基础上,采用问卷调查的方式,对大学生目前的软实力进行实证研究,问卷从品德素质、职业道德、人际沟通、诚信、创新精神、团队合作六个方面进行了设计,通过对大学生不同群体样本抽取,较为成功的达到了问卷调查的预期目的,后期通过分析回收问卷得出:关于大学生“软实力”主要存在的六个问题。并在此基础上,进一步分析了影响大学生“软实力”发展的四个不利因素,有针对性的提出了从转变观念等四个有效途径。全文围绕大学生“软实力”的基本概念展开,通过分析现状、找出问题、分析原因、提出措施的写作逻辑,对大学生“软实力”进行较为深入的研究。